Parents’ Review

Quanto a conhecer a coisa em si, por Art Middlekauff Charlotte Mason Poetry, 25 de setembro de 2011 “Bem, não digo que não se possa conhecer a respeito de muitas coisas pelos livros, mas quanto a conhecer a coisa em si, que eu seja introduzido por aquele… Leia mais: Quanto a conhecer a coisa em si

Algumas reflexões sobre a narração, por Helen E. Wix (C.M.C) The Parents’ Review, 1957, pp. 61–63 “Narração? Ah, sim… é isso que fazem nas escolas da P.N.E.U., não é? As crianças apenas leem um trecho e depois narram, e o professor não faz quase nada além de… Leia mais: Algumas reflexões sobre a narração

Como Utilizar Livros Escolares por Charlotte Mason Educação na Escola, Capítulo 16 Aviso de Direitos Autorais: Este conteúdo é disponibilizado com o objetivo de estudo e difusão da filosofia de Charlotte Mason em língua portuguesa. Todos os direitos de tradução e adaptação são reservados à Editora Ideias Vivas. É… Leia mais: Como Utilizar Livros Escolares

Educação é a Ciência das Relações, por De M. Owen The Parents Review, 1905, pp. 61–64 Crianças são seres humanos; em primeiro lugar, elas não têm uma natureza infantil distinta; têm a mesma natureza que os adultos – são pessoas – e, como tal, têm corpos através… Leia mais: Educação é a Ciência das Relações

Nota do editor: Antoinette Devonshire nasceu em 1893 e chegou à House of Education (Casa de Educação) em 1915. Como aluna da própria Charlotte Mason, Antoinette parece ter se destacado particularmente em francês: suas “Notas de Lição” sobre leitura em francês foram publicadas na Parents’ Review de… Leia mais: Os Princípios da Srta. Mason no Treinamento do Caráter

Inatividade Magistral por Charlotte Mason Educação na Escola, Capítulo 3 Aviso de Direitos Autorais: Este conteúdo é disponibilizado com o objetivo de estudo e difusão da filosofia de Charlotte Mason em língua portuguesa. Todos os direitos de tradução e adaptação são reservados à Editora Ideias Vivas. É… Leia mais: Inatividade Magistral

Liberdade vs Várias Formas de Tirania Por Charlotte Mason “O mistério de uma pessoa, de fato, é sempre sublime para aquele que tem um sensouh para o divino”. – Carlyle. “Nós vivemos de admiração, esperança e amor! E quando estes estão bem e sabiamente firmados, Na dignidade de… Leia mais: As Crianças Nascem Pessoas

Nota do editor por Art Middlekauff: Em 18 de junho de 1926, Henrietta Franklin deu as boas-vindas aos pais e professores à 28ª Conferência Anual da PNEU (em Caxton Hall, Westminster. Ela “imergiu” seu público “diretamente na essência e na medula” do empreendimento da PNEU com um… Leia mais: A mãe que educa seus próprios filhos

Cultura Materna por “A.” The Parents’ Review, 1892 , pp. 93-95 É escrito em algum lugar: “Uma mãe é apenas uma mulher, mas ela precisa do amor de Jacó, da paciência de Jó, da sabedoria de Moisés, da previsão de José e da firmeza de Daniel.” Mas… Leia mais: Cultura Materna

Nota do editor, por Art Middlekauff: Helen Emma Wix era uma “portadora da tocha” graduada na Casa de Educação de Charlotte Mason. Nasceu em 1882 em Sydney, Austrália e deixou este mundo cem anos mais tarde em 1982. Graduou-se na Casa da Educação em 1903 e em… Leia mais: Ensino das Escrituras